EduMobility 2.0: Łączenie kształcenia zawodowego (VET) z technologiami nowej generacji pojazdów autonomicznych
EduMobility 2.0 to międzynarodowy projekt edukacyjny realizowany w ramach programu Erasmus+, którego celem jest rozwój nowoczesnego kształcenia zawodowego w obszarze technologii motoryzacyjnych. Projekt koncentruje się na takich zagadnieniach jak elektromobilność, systemy wspomagania kierowcy (ADAS) oraz pojazdy autonomiczne.
W jego ramach powstaną materiały edukacyjne i narzędzia wspierające naukę nowych technologii w szkołach zawodowych. Działania projektu realizowane są przez partnerów
z kilku krajów europejskich w latach 2025–2028.
Szczegóły projektu:
Program
Czas trwania
Budżet
Koordynator
Partnerzy Projektu:
Pärnumaa Vocational Education Centre
Centrum Kształcenia Zawodowego w Jastrzębiu-Zdroju
Kayseri Egitim Kultur ve Genclik Dernegi
CIFP Andra Mari LHII
IES José Zerpa
Cel projektu
Celem projektu EduMobility 2.0 jest opracowanie nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) dotyczących pojazdów autonomicznych, systemów ADAS oraz elektromobilności. Projekt wspiera szkoły w dostosowywaniu programów nauczania do szybko rozwijających się technologii oraz zapewnia uczniom praktyczne, przyszłościowe umiejętności.
Główne działania
W trakcie realizacji projektu partnerzy będą:opracowywać interaktywną platformę internetową obejmującą zagadnienia systemów autonomicznych, programowania i elektromobilności;
projektować proste, uniwersalne prototypy pojazdów wspierające naukę systemów ADAS i zasad autonomicznej jazdy;
integrować druk 3D, rzeczywistość wirtualną, czujniki oraz uczenie maszynowe z procesem kształcenia;
realizować działania współpracy międzynarodowej, spotkania oraz publiczne demonstracje.
Rezultaty i wpływ
Projekt dostarczy otwartych cyfrowych materiałów edukacyjnych oraz praktycznych narzędzi, które będą mogły być wykorzystywane przez instytucje kształcenia zawodowego w całej Europie. Rezultaty projektu przyczynią się do:
zwiększenia atrakcyjności kształcenia zawodowego w obszarach technologii i inżynierii
poprawy praktycznych umiejętności uczniów pod kątem zawodów przyszłości
wsparcia tworzenia nowych programów nauczania (np. Technik pojazdów autonomicznych)
wzmocnienia współpracy międzynarodowej i wymiany wiedzy
Projekt przyczynia się do zbliżenia edukacji zawodowej do dynamicznie rozwijającej się dziedziny autonomicznej i elektrycznej mobilności oraz zapewnia uczniom i nauczycielom nowoczesne narzędzia edukacyjne, które pozostaną użyteczne także po zakończeniu projektu.
